網站首頁 校園風采 校園動態 教師園地 課題研究 學生樂園 特色之路 黨建工作 家長學校 素質教育示范校
今天是:
  首頁 > 課題研究 > 相關制度
社團活動
兩學一會
精彩推薦
黨務政務公開
安小課題研究實施細則
字體:   2010-11-18  閱讀: 次  [關 閉]
:122次 一、指導思想1、通過圍繞課題學習、思考、實踐等研究,尋求有效教學設計方式和方法,促進教師的專業化發展。幫助學生掌握適合自己的有效的學習方法,提高學習效率與能力,激發起學習熱情,體驗學習和成功的快樂,促進學生的全面健康成長。2、打造科研型教師隊伍,幫助教師在“同伴互助”和“專業引領”中,獲得專業發展和支持,進一步形成既有研究熱情、又有一定研究水平和研究能力的科研隊伍。二、實驗的組織與機構成立實驗課題領導小組,由校長主抓,主持人具體負責。完善考核辦法,把子課題進一步落實到人,從制度上督促、鼓勵課題組成員拿出科研成果,并定期召開課題組成員會議,匯總研究成果,并總結推廣。三、保障課題研究的規章制度學習研討制度:1、學習研討   主持人的職責是審定學習計劃,確定研討專題,組織學習研討,提出學習要求,指導和檢查成員的學習。組長要帶頭學習,確定學習研討專題,推動學習活動的開展和運用理論知識解決實際問題的能力提升,不斷提高學習的實效性。如提供學習資料、聘請專家教師、做好學習考勤和記錄、撰寫學習總結等。2、嚴格管理   制定年度學習計劃和階段性學習安排,明確學習的主要內容和具體實施辦法。每月集中學習討論一次以上。成員在認真學習并結合實際教育教學工作的基礎上,每學期每人要寫體會,上一節研討課。3、改進方法   認真設計專題,在自學和深入調研的基礎上開展集中學習研討活動。為提高學習質量,要安排好重點發言,也可組織一些專題輔導講座。不論采取何種學習形式,都要注重實際效果,加強學習的針對性。資料收集與使用:1、負責任務范圍內有關有效教學設計的基本信息收集、建檔和檔案管理;各實驗教師基本信息收集、建檔和檔案管理由課題主持人負責,并指定專人管理。2、課題基本信息的收集建檔工作,是課題研究日常工作的一項重要內容。所有課題組教師都有義務、有責任向負責人提供有關信息資料。3、課題組教師應及時記好有關記錄、做好資料收集。4、課題組教師應及時填寫工作日志記錄,以利于課題組材料的積累,認真填寫研究活動記錄,為基本信息的收集整理提供更為全面的原始依據。5、建立記錄時,各記錄均應有標題編碼。6、歸檔的記錄必須填寫目錄。目錄可打印或用鋼筆填寫,字跡工整、清晰,文面整潔。每個檔案都應寫明文件材料和頁數。7、檔案負責人應切實履行職責,保證材料的安全完整。課題管理制度:1、科研課題必須認真分析、研究國內外研究現狀和課題研究對新課改的可行性、推動作用。2、課題組成員間必須有明確的分工,分頭研究時必須有明確的研究目的和研究方向。3、課題組成員必須制訂明確的切實可行的研究計劃,至少每月召開一次本課題成員會議,總結分析上段工作,研究布置下一步工作。4、各課題組成員必須至少要兩個月與主持人交流一次課題研究的進展情況。5、課題在研究結題后,及時上報結題材料,力爭通過成果鑒定,要充分做好成果的整理工作。  
(責任編輯:管理員 )  
Copyright © 合肥市安居苑小學 訪問人次: 技術支持:龍訊科技 皖ICP備18015303號-1 皖公網安備34010402702616號
d2pt.ccom-D2PT官方-d2pt官网-d2抖音app官网